DONACIÓN
Resolución R. N° 978/2006
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 22/H301
DRA. CLARIBEL MORALES DE BARBENZA
© Belén Silvana Latino 2006
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Álvarez González, Miguel Ángel; Trápaga Ortega, Miriam. Principios
de neurociencias para psicólogos. Buenos
Aires : Paidós, 2005. 232 p. (Psicología,
Psiquiatría y Psicoterapia; 224)
ISBN 950-12-3464-9
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Balbi, Juan. La mente narrativa : hacia una concepción posracionalista de la identidad
personal. Buenos
Aires : Paidós, 2004. 368 p. (Psicología, Psiquiatría y Psicoterapia;
223) ISBN 950-12-3456-8
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Dennett, Daniel C. La actitud intencional. Barcelona : Gedisa, 1991. 344 p. (Colección Hombre y Sociedad : Serie CIA-DE-MA) ISBN
84-7432-395-9
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Fagan, Joen; Shepherd, Irma Lee (comps.) Teoría y técnica de la
psicoterapia guestáltica. Buenos
Aires : Amorrortu, 2005. 320 p.
(Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) ISBN 950-518-409-3
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Frawley, William. Vygotsky y la ciencia cognitiva.
Barcelona
: Paidós Ibérica, 1999. 368
p. (Biblioteca Cognición y Desarrollo
Humano; 36) ISBN 84-493-0742-02
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Gardner, Howard. Arte, mente y cerebro : una aproximación cognitiva a la
creatividad. Barcelona : Paidós Ibérica, 2005. 466 p.
(Surcos; 12) ISBN
84-493-1810-6
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Gardner, Howard. Mentes extraordinarias : cuatro retratos para descubrir nuestra
propia excepcionalidad. Barcelona : Kairós, 1998. 224 p. ISBN
84-7245-448-7
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Gladwell, Malcolm. Inteligencia intuitiva : ¿ porqué sabemos la verdad en dos segundos? Buenos
Aires : Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara, 2006. 296 p. ISBN 987-04-0364-6
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Kandel, Eric R.; Schwartz, James H.; Jessell, Thomas M. Neurociencia
y conducta. Madrid : Pearson Educación, 1997. 812 p. ISBN
84-89660-05-0
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Langer,
Ellen J. La mente creativa :
perspectivas sobre el envejecimiento, la memoria y la salud. Barcelona :
Paidós Ibérica, 1990. 208 p. (Paidós
Saberes Cotidianos; 43) ISBN 84-493-1468-2
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Leahey, Thomas Hardy; Harris, Richard Jackson. Aprendizaje y
cognición. 4ª. ed. Madrid
: Pearson Educación, 1998. 562 p. ISBN
84-8322-016-4
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Lepore, Ernest; Pylyshyn, Zenon W.
¿Qué es la Ciencia Cognitiva? :
una visión multidisciplinaria. México : Oxford University Press, 2003. 510 p. ISBN 970-613-604-5
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Psicología cognitiva y de la instrucción, por Roger H. Bruning;
Gregory J.; Schraw; Mónica M. Norby y Royce R. Ronning. 4a.
ed. Madrid :
Pearson Educación, 2005. 496
p. ISBN 84-205-4346-2
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Rogers, Carl. Grupos de encuentro. Buenos Aires : Amorrortu, 2004. 192 p. (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis)
ISBN 950-518-412-3
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Santostefano, Sebastiano. Terapia de control cognitivo con niños y adolescentes. Madrid : Ediciones Pirámide, 1990. 280 p.
(Colección Psicología) ISBN
84-368-0545-3
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Semerari, Antonio. Historia, teorías y técnicas de la psicoterapia cognitiva. Barcelona : Paidós Ibérica, 2002. 288 p.
(Psicología, Psiquiatría y Psicoterapia; 206) ISBN 84-493-1233-7
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El trastorno bipolar : una aproximación desde
la terapia cognitiva, por Cory F. Newman; Robert L. Leahy; Aarón T. Beck; Noreen A.
Reilly-Harrington; Laszlo Gyulai. Barcelona : Paidós Ibérica, 2005. 312 p.
(Psicología, Psiquiatría y Psicoterapia; 227) ISBN 84-493-1699-5